Robotics and Augmented Reality in 21st Century School
Peetri kooli õpetaja Signe ja lasteaia õpetaja Tuuli viibisid 21.02 - 26.02.2022 koolitusel “Robotics and Augmented Reality in 21st Century School”.
Koolituse eesmärkideks oli edendada arutelu 21. sajandi võtmepädevuste üle, katsetada ja arendada uusi õppimispraktikaid ja õpetamismeetodeid, edendada haridusuuendust, stimuleerida robootika ja liitreaalsuse kasutamist koolides, anda praktilisi juhiseid, kuidas robootikat ja liitreaalsust õppetöösse kaasata, parendada hariduse tavasid õpetajatevahelise koostöö kaudu ning rahvusvaheliste projektide juhtimise kvaliteeti ja efektiivsust, suurendada teadmisi sotsiaalsetest, keelelistest ja kultuurilistest küsimustest.
Koolituse eesmärkideks oli edendada arutelu 21. sajandi võtmepädevuste üle, katsetada ja arendada uusi õppimispraktikaid ja õpetamismeetodeid, edendada haridusuuendust, stimuleerida robootika ja liitreaalsuse kasutamist koolides, anda praktilisi juhiseid, kuidas robootikat ja liitreaalsust õppetöösse kaasata, parendada hariduse tavasid õpetajatevahelise koostöö kaudu ning rahvusvaheliste projektide juhtimise kvaliteeti ja efektiivsust, suurendada teadmisi sotsiaalsetest, keelelistest ja kultuurilistest küsimustest.
Koolituse ajakava ja sisu
1. päev
1. päev
Sissejuhatus. Kursuse sisu, õpitulemuste ja 21.sajandi võtmepädevuste tutvustus. Osalejate ja erinevate riikide haridussüsteemide tutvustamine.
2. päev
Kooli külastus ja töötuba
1) Ülesanne 1. Avatari tegemine kasutades https://avatarmaker.com/ 2) Materjali lisamine Padleti seinale - https://padlet.com/fabiagomes/zbm7c5400psmuyas |
Iseseisva töö tegemiseks tuleks õpilastele anda ette kellaaeg ja lisada rahustavat muusikat.
Koostöö tegemise soovitused:
- ITK ja tehnoloogia, füüsika ja teadus töötavad koos
- Erinevad grupid
- Sarnaseid õppeained on ühendatud, õpetajad töötavad koos.
- 6 õpetajat teevad projekti, suhtlevad omavahel ja teevad koostööd.
- Õpetajad ühinevad valitud projekti.
3) Office tööriistade kasutamine, tasuta piltide kasutamine.
4) Gruppidesse jagamine rühmatöö tegemiseks. - wheelofnames.com - https://wheelofnames.com
4) Gruppidesse jagamine rühmatöö tegemiseks. - wheelofnames.com - https://wheelofnames.com
5) Rohelise seina kasutamine piltide lisamiseks ja tausta eemaldamine pildilt - remove.bg - https://www.remove.bg/
6) Ülesanne 2: Libauudise tegemine kasutades rohelist seina ja vabavaralist tausta.
Tuli teha foto, mille taustaks oli roheline sein. Pildilt eemaldati roheline sein, pildile lisati teine taust ja tehti libauudis, mida kujundati keskkonnas Canva.
Tutvustati libauudist.
7) Kooli külastus
Digitaalsed õpikud koolis. Tunnis puuduvad paberõpikud, nende asemel on igal õpilasel tahvelarvutid, mis sisaldavad erinevaid digiõpikuid. Interneti pakkujaga on riiklikul tasandil kokkulepped, lapsed saavad ligi vaid õppematerjalidele.
tehnoloogiaklassis näidati osalejatele projektõpperaames erinevatest materjalidest tehtud tooteid.
Digitaalsed õpikud koolis. Tunnis puuduvad paberõpikud, nende asemel on igal õpilasel tahvelarvutid, mis sisaldavad erinevaid digiõpikuid. Interneti pakkujaga on riiklikul tasandil kokkulepped, lapsed saavad ligi vaid õppematerjalidele.
tehnoloogiaklassis näidati osalejatele projektõpperaames erinevatest materjalidest tehtud tooteid.
3. päev
Projektide tutvustamine:
Läbiv teema kõikides projektides oli taaskasutus ning ajas muutuvad (kaduvad) ametid.Koostööpartneritena osales linnavalitsus - laste töid eksponeeriti linna avalikus ruumis.
Läbiv teema kõikides projektides oli taaskasutus ning ajas muutuvad (kaduvad) ametid.Koostööpartneritena osales linnavalitsus - laste töid eksponeeriti linna avalikus ruumis.
4. Projekt - Mini-hidricas nas levadas da Madeira- Minihüdroelektri (jaam) tammid Madeira levadas - toimub programmiga Autocrat disainimine, projekti oli kaasatud muuseum.
5. Projekt - Mind your body - Erasmus+ projekt “Mõtle oma kehale”. Väljakutseks oli, kuidas teha koostööd ilma projekti partnereid külastamata?
II osa European Schoolnet -
http://scientix.eu/ - palju erinevaid projekte, võimalik saada rahastust jms
https://www.europeanschoolnetacademy.eu/ - tasuta veebipõhised professionaalsearengu kursused õpetamispraktika täiustamiseks
Uus platvorm Portugalis - https://dge.mec.pt/projecto-steam-it
https://steamit.eun.org/
https://www.bordaloii.com/ - prügist tehtud esemed
Steve Cut video - MAN (prügi teemaline video, mida näidati 7. klassi õpilastele) - https://www.youtube.com/watch?v=WfGMYdalClU
Steve cut- man 2020 https://www.youtube.com/watch?v=DaFRheiGED0
http://scientix.eu/ - palju erinevaid projekte, võimalik saada rahastust jms
https://www.europeanschoolnetacademy.eu/ - tasuta veebipõhised professionaalsearengu kursused õpetamispraktika täiustamiseks
Uus platvorm Portugalis - https://dge.mec.pt/projecto-steam-it
https://steamit.eun.org/
https://www.bordaloii.com/ - prügist tehtud esemed
Steve Cut video - MAN (prügi teemaline video, mida näidati 7. klassi õpilastele) - https://www.youtube.com/watch?v=WfGMYdalClU
Steve cut- man 2020 https://www.youtube.com/watch?v=DaFRheiGED0
4. päev
eTwinning projektid.
Valida välja projekt, mida soovitakse teha partneritega või oma koolis.
Valida välja projekt, mida soovitakse teha partneritega või oma koolis.
Actionbound - orienteerumine linnas kasutades äppi Actionbound.
Mäng sisaldas küsimusi ja linnas olevadi vaatamisväärsusi.
5. päev
Keskuse "Innovative Learning Environment" külastamine
Meedialabor
Robootikaklass
Töötuba 1 A School in an Age of Robots-LEGO Education SPIKE
STEAM - kõik õppeained ühendatud
pd.legoeducation.com/pages/36/homeroom - teha kasutajakonto (võimalik vaadata erinevaid lahendusi ja programmerimise ning ehitamise võimalusi).
education.lego.com/en-us/lessons - tunnikirjeldused
Mõned näidisülesanded:
Praktiline ülesanne 1. Ehita programmis oleva juhendi järgi robot. Muuda roboti liikumine selliselt, et ta sõidaks otse. Robotite võistlus, kelle robot liigub kõige paremini.
STEAM - kõik õppeained ühendatud
pd.legoeducation.com/pages/36/homeroom - teha kasutajakonto (võimalik vaadata erinevaid lahendusi ja programmerimise ning ehitamise võimalusi).
education.lego.com/en-us/lessons - tunnikirjeldused
Mõned näidisülesanded:
- Robot peab liikuma mööda joont 2 meetrit. Mitu pööret peab ratas tegema? (C=2πr - 1 pööre)
- Unit Plans - Invention Squad - Hopper Race
Invention Squad - education.lego.com/en-us/lessons/prime-invention-squad
Hopper Race - education.lego.com/en-us/lessons/prime-invention-squad/hopper-race#lesson-plan - Roboti ehitamine meeskonnaga (meeskonnaliikmete rollid - ehitaja, raporti tegija, pidistaja, vajalike kolitside otsija, piltide järgi juhendaja)
- Robot liigub 1m või 2m. Kuidas seda teha ja katsetada? (Distance Meter - äpp)
- Mida roboti juurde lisada, et ta sõidaks otse?
Praktiline ülesanne 1. Ehita programmis oleva juhendi järgi robot. Muuda roboti liikumine selliselt, et ta sõidaks otse. Robotite võistlus, kelle robot liigub kõige paremini.
- Kasutada EV3 jaoks mõeldud mõnda teerada. (üks mootor peab seisma, siis saab pööret teha). Programmeerida robot sõidurajal liikuma.
Töötuba 2 . A School in an Age of Robots-LEGO Education WeDo 2.0
education.lego.com/en-au/lessons/wedo-2-science (Mini Lesson - Lasson 2)
Õpilased teevad näidise järgi roboti. Õpilastele on ülesandeks näidata ja tutvustada oma projekti kaasõpilastele. Mõtlevad välja loo.
Praktiline ülesanne 2. Ehita ja programmeeri robot juhiste järgi. Oma grupi roboti tutvustamine - liikumine ja lugu.
education.lego.com/en-au/lessons/wedo-2-science (Mini Lesson - Lasson 2)
Õpilased teevad näidise järgi roboti. Õpilastele on ülesandeks näidata ja tutvustada oma projekti kaasõpilastele. Mõtlevad välja loo.
Praktiline ülesanne 2. Ehita ja programmeeri robot juhiste järgi. Oma grupi roboti tutvustamine - liikumine ja lugu.
6. päev
Liitreaalsus ja virtuaalreaalsus.
Äppide kasutamine õppetegevustes. Praktiline tegevus - Äpid Quiver, Virtuali-Tee, Merge Cube, Sites in VR
Äppide kasutamine õppetegevustes. Praktiline tegevus - Äpid Quiver, Virtuali-Tee, Merge Cube, Sites in VR
ClassVR peaseadmedClassVR peaseadmed on koheselt kasutamiseks valmis ja ei vaja eraldi riistvara installeerimist.
|
Peaseadmete haldamineClassVR portaal võimaldab õpetajatel mugavalt ja kiiresti saata õppesisu kõikidesse peaseadmetesse samaaegselt.
|
ÕppesisuClassVR portaal sisaldab tuhandeid õppematerjale. Eestikeelsed tunniplaanid annavad hea sisendi lõimitud õppesse.
|
Turvaline hoiustamine ja laadimineKõik ClassVR peaseadmed on pakendatud laadimisvõimalusega kohvrisse; nii oled kindel, et peaseadmed on alati laetud ja kasutamiseks valmis.
|
Peaseadmete kasutamineAitame peaseadmete seadistamisel ning esimene veebikoolitus portaali tundmaõppimiseks on tasuta!
|
|
|
|
- ABCFunnu 1.8 - äpp raamatus olevate piltide vaatamiseks (m.apkpure.com/abcfunny/pt.Designdivision.ABCFunny/download/18-APK)
- quivervision.com/ - liitreaalsus klassiruumi, Quiver äratab värvimislehed ellu – liitreaalsuse värvimisrakendus, mis loob kaasahaarava ja kaasahaarava värvimiskogemuse igas vanuses inimestele!
- Merge Cube (mergeedu.com/cube) - Kuubik võimaldab hoida digitaalseid 3D-objekte, võimaldades täiesti uut viisi digitaalmaailma õppimiseks ja sellega suhtlemiseks. Õpilased saavad uurida peopesal asuvat galaktikat, hoida fossiile ja iidseid esemeid, uurida DNA molekuli, uurida Maa tuuma, lahata virtuaalset konna, hoida käes ja jagada oma 3D loomingut ja palju muud. (3D juurest valida Cube)
- www.curiscope.co.uk/ - Äratage õppimine ellu. Igapäevased esemed...muundunud.
Erasmus+ projektid
Ülevaade, kuidas kirjutada K1 ja K2 projekte.
education.ec.europa.eu/education-levels/school-education/pathways-to-school-success
Tagasiside ja tunnistused