Iirimaa: õuesõpe 25.09-4.10.2021
Eesmärk: omandada õuesõppe läbiviimiseks praktilisi oskusi, ideid ja õppematerjale.
Osalejad 3 riigist: Inglismaa, Hispaania ja Eesti.
1.päev, 26.09
Tutvuti Gaelic Athletic Association´i hallatava Iirimaa rahvusmängude muuseumi ja rahvusmängudele spetsiaalselt ehitatud staadioniga (Groke Park Stadium). Staadion mahutab 82000 pealtvaatajat ja on Euroopa suuruselt kolmas staadion.
Gaeli sportmängud on traditsioonilised spordialad, mida mängitakse põhiliselt Iirimaal. Kõige populaarsemad on gaeli jalgpall ja hurling. Vähem mängitakse roundersit ja gael käsipalli. Iirlased on uhked oma rahvuslike spordialade üle, mis kaasavad suurt hulka inimesi.
Osalejad 3 riigist: Inglismaa, Hispaania ja Eesti.
1.päev, 26.09
Tutvuti Gaelic Athletic Association´i hallatava Iirimaa rahvusmängude muuseumi ja rahvusmängudele spetsiaalselt ehitatud staadioniga (Groke Park Stadium). Staadion mahutab 82000 pealtvaatajat ja on Euroopa suuruselt kolmas staadion.
Gaeli sportmängud on traditsioonilised spordialad, mida mängitakse põhiliselt Iirimaal. Kõige populaarsemad on gaeli jalgpall ja hurling. Vähem mängitakse roundersit ja gael käsipalli. Iirlased on uhked oma rahvuslike spordialade üle, mis kaasavad suurt hulka inimesi.
Külastati idarannikul asuvat Howth´i poolsaart, kus asub väike 14. sajandist kaluriküla. Käisime mööda rannikurada matkamas ja kaljusid vaatlemas
2.päev, 27.09
Sissejuhatus kursusele, jalutuskäik giidiga Dublinis.
Sissejuhatus kursusele, jalutuskäik giidiga Dublinis.
Külastati kooli Newpark Comprehensive School https://www.newparkschool.ie/, kus meile tutvustati Iirimaa roheliste koolide projekti https://greenschoolsireland.org/.
Saime teada, kuidas toimetab edukas roheline kool.
Saime teada, kuidas toimetab edukas roheline kool.
3.päev, 28.09
Õuesõppe töötoad. Vaatlesime ühe koduõppel olevate lasterühma ja vanemate Metsakooli läbiviimist ja osalesime nende tegevustest.
Metsakool (Forest School) on looduses/metsas toimuv pikaajaline õppeprogramm, kus lapsed õpivad looduses toimetulemist, looduses aja veetmist, mängimist, uurimist ning nende tegevuste kaudu õpivad ka loodust tundma. Metsakooli õppes külastavad õpilased sama metsa- või loodusala regulaarselt, tavaliselt kord nädalas 2-3 tundi koos kvalifitseeritud metsakoolijuhtidega. Ühe grupiga tegeletakse vähemalt kümme nädalat.
Õuesõppe töötoad. Vaatlesime ühe koduõppel olevate lasterühma ja vanemate Metsakooli läbiviimist ja osalesime nende tegevustest.
Metsakool (Forest School) on looduses/metsas toimuv pikaajaline õppeprogramm, kus lapsed õpivad looduses toimetulemist, looduses aja veetmist, mängimist, uurimist ning nende tegevuste kaudu õpivad ka loodust tundma. Metsakooli õppes külastavad õpilased sama metsa- või loodusala regulaarselt, tavaliselt kord nädalas 2-3 tundi koos kvalifitseeritud metsakoolijuhtidega. Ühe grupiga tegeletakse vähemalt kümme nädalat.
4.päev, 29.09
Veeteemalised töötoad.
Veeteemalised töötoad.
5.päev, 30.09
Iiri metsakooli tutvustus, praktilised tegevused Phoenix pargis.
Phoenix park on üks suuremaid avalikke linnaparke Euroopas. Aastast 1660 oli park kuninglik jahipark. 1747 aastal avati park avalikkusele. Pargis on säilinud metsik loodus oma loomade ja lindudega. Ainult eriloa alusel tohib pargis läbi viia õuesõppe tunde.
Meile korraldati sarnane metsakooli päev nagu nägime seda õpilaste puhul. Analüüsisime kõiki nähtud ja tehtud tegevusi nii õpilaste kui ka meie metsakoolis. Arutasime, kuidas saaks seda korralda oma riikides ja koolides.
Iiri metsakooli tutvustus, praktilised tegevused Phoenix pargis.
Phoenix park on üks suuremaid avalikke linnaparke Euroopas. Aastast 1660 oli park kuninglik jahipark. 1747 aastal avati park avalikkusele. Pargis on säilinud metsik loodus oma loomade ja lindudega. Ainult eriloa alusel tohib pargis läbi viia õuesõppe tunde.
Meile korraldati sarnane metsakooli päev nagu nägime seda õpilaste puhul. Analüüsisime kõiki nähtud ja tehtud tegevusi nii õpilaste kui ka meie metsakoolis. Arutasime, kuidas saaks seda korralda oma riikides ja koolides.
6.päev, 01.10
Botaanikaaia külastamine ja taimedega tutvumine.
Botaanikaaia külastamine ja taimedega tutvumine.
7. päev, 02.10
Rahvusmuuseum, rahvuspark Glendalough (Wicklow)
Rahvusmuuseum, rahvuspark Glendalough (Wicklow)
8.päev, 03.10
Carlingfordi seikluspargi külastus, kus tegime läbi meeskonnatöömänge, harjutasime meeskonnatöö oskusi. Analüüsisime ülesannete mõju grupi dünaamikale ning arutlesime, kuidas antud harjutusi eri vanuses õpilastega läbi viia.
Carlingfordi seikluspargi külastus, kus tegime läbi meeskonnatöömänge, harjutasime meeskonnatöö oskusi. Analüüsisime ülesannete mõju grupi dünaamikale ning arutlesime, kuidas antud harjutusi eri vanuses õpilastega läbi viia.
Praktliliste tegevuste juhendid
TASAPINNALISED KUJUNDID/TANGRAM
Tee olemasolevatest kujunditest uus kujund, kirjelda tehtud kujundit vastasvõistkonnale. Vastasvõistkond teeb kirjelduse järgi oma olemasolevatest kujunditest samasuguse kujundi. Harjuta oma võistkonnas kiiret ja sujuvat koostööd. Õpilased on jagatud kahte võistkonda ja võistkondi eraldab sirm. I võistkond moodustab olemasolevatest kujunditest murule uue suure kujundi. Kujundi tegemiseks on aega 1 minut. II võistkond on samal ajal I võistkonna poole seljaga või on sirmi taga. I võistkonna 2 liiget hakkavad II võistkonna õpilastele kujundite paigutust selgitama. II võistkond peab selgituste järgi saama samasuguse kujundi. Kujund ei tohi olla peegelpildis. Uue kujundi tegemiseks on aega 5 minutit. |
NÖÖRI ABIL KUJUNDITE TEGEMINE
5 minuti jooksulpead nööri abil moodustama järgmisi geomeetrilisi kujundeid: ruut, ristkülik, ring ja kolmnurk. Kogu nöör peab olema kasutatud ja kõik rühmaliikmed peavad olema kaasatud. Harjutamise ajal võib omavahel suhelda, aga katse ajal rääkida ei tohi, võib kasutada eelnevalt kokkulepitud žeste. Katse loetakse sooritatuks, kui kõik kujundid on tehtud järjest ja omavahel ei ole suheldud. Kui mõni õpilane räägib, siis tuleb katset alustada algusest. NB! Kujundit võib teha ka kinniseotud silmadega. Sellisel juhul on rühm jaotatud kaheks, ühed teevad kujundit (silmad on seotud kinni) ja teised juhendavad (saavad jälgida kujundi loomist). |
VIHMAVEERENNI PALL
Pane pall rennis liikuma selliselt, et etteantud rada oleks läbitud.
Kaasatud on kõik võistkonna liikmed.
Pall maha kukkuda ei tohi.
Palli käega katsuda ei tohi.
Kui pall kukub maha, tuleb alustada otsast peale.
Harjuta oma võistkonnas kiiret ja sujuvat koostööd.
Raja katsetamiseks on aega 8 minutit.
5 minutit on katse sooritamiseks. Ülesanne algab õpetaja märguande peale. Arvesse läheb raja läbimiseks kulunud aeg.
Kaasamata õpilane annab võistkonnale 1 miinuspunkti.
Pane pall rennis liikuma selliselt, et etteantud rada oleks läbitud.
Kaasatud on kõik võistkonna liikmed.
Pall maha kukkuda ei tohi.
Palli käega katsuda ei tohi.
Kui pall kukub maha, tuleb alustada otsast peale.
Harjuta oma võistkonnas kiiret ja sujuvat koostööd.
Raja katsetamiseks on aega 8 minutit.
5 minutit on katse sooritamiseks. Ülesanne algab õpetaja märguande peale. Arvesse läheb raja läbimiseks kulunud aeg.
Kaasamata õpilane annab võistkonnale 1 miinuspunkti.